各市人力资源社会保险局、发展鼎新委、工业和信息化局、教育局、网信办、数据资源治理局、密码治理局，各有关单元：

为深刻施杏装新八级工”职业技术等级造度，破解职业技术评价与产业衔接不紧、申报前提受限、评价方式单一、数字化赋能不及等问题，构建科学规范、盛开包涵、精准高效的数字技术人才评价系统，加快数字技术人才行列建设，支持数字经济高质量发展，结合我省现实，造订优化数字技术人才评价若干行动，请抓好落实。

一、进一步赋予企业自主评价权

1.扩大企业自主评价覆盖面。领导数字领域大中型企业成立内部评价造度、专家行列和评价系统，提供题库支持，登记面向本单元职工（含劳务调派人员）发展技术等级认定。对暂无国度职业尺度的数字类新职业，领导企业自主造订评价规范；激励已发展自主评价的企业拓展评价工种，将新职业、新技术纳入评价领域。对新技术新产品催生的新兴技术岗位，支吃祗业申报新职业、新工种。

2.阐扬链主企业辐射带作为用。工信、数据资源、网信、密码治理等行业主管部门牵头认定数字领域链主企业，成立链内企业名录。支持切合前提的链主企业登记为职业技术等级认定机构，申报成为“产教评”技术培训生态链链主企业后，可面向产业链内企业职工提供评价服务，打造链主企业技术人才证书品牌。支持具备前提的自主评价企业发展特级技师和首席技师评聘，链内企业可委托链主企业执行。

3.优化企业自主评价方式流程。假造企业技术人才自主评价工作指南，凭据分歧产衣粪型和出产经营特点，提供多元化评价参考样板。拓展“特才特评”，细化直接认定、破格评价具体步骤、流程，支吃祗业对解决关键技术难题、获得沉大创新成就的职工，通过“岗位练兵”“技术交锋”“项目攻坚”等大局，买通技术提升绿色通路。

二、优化数字技术人才参评申报前提

4.纵向延长越级申报层级。遵循国度职业尺度，软件、网络、电子、信息、人为智能、数据身分、密码技术等领域自主评价企业对本单元承担实现大型数字类项目建设的一线职工，累计工龄满足申报技师划定的累计从业年限的，支持越级申报参与技师技术等级认定；链内企业可凭据现实造订越级申报规划，委托链主企业执行。

5.健全学历资格互认机造。高档职业学堂及以上通常高档学堂数字技术类有关专业毕业生（含在读应届毕业生），可直接申报相应职业（工种）高级工技术等级认定；非全日造学历与全日造学历享受一致政策。获得教育系统“X证书”的，可按工种对应准则申报高一级别技术等级认定。深入专业技术资格（职称）与技术等级衔接，获得数字领域相应职称人员可申报对应级别技术等级认定，业绩凸起者可放宽对累计从业年限要求，放宽幅度不超过划定年限的一半。

6.拓宽“特殊”人才申报通路。登记发展自主评价的企业（含链主企业），对在新能源汽车、人为智能、工业互联网、智能造作、数据身分、密码技术等数字智造领域获得沉大技术突破（企业级以上技术改革奖项等）的技术人才，支持越一个等级申报或直接认定高一等级，政策向一线技术岗位倾斜。简化申报资料，申报信息及认定了局应在企业内公示。特级技师和首席技师评聘按有关政策执行。

三、针对群体特点分类使用评价方式

7.自主评价企业可使用多衷炖价方式，聚焦“能力+创新+贡献+质量”四个维度，采取“主题能力评价+业绩贡献评价”的模式，综合调查理论知识能力和操作技术水平。索求场景化操作技术查核，自主评价企业及链主企业应萦绕工业互联网、大数据、人为智能等领域现实岗位需要，设置真实项目场景，通过现场操作、规划设计、故障排查等方式，评价解决现实问题的能力。

8.院校面向本校学生发展认定，应将国度职业尺度划定的知识要求融入专业课程讲授、技术要求融入实习实训查核，把职业技术等级认定纳入学分系统，造订专业课程和实习实训查核了局转化规划，沉点调查现实操作能力。对在所申报数字类职业领域，获得本；蛞陨鲜至煊蚣际豕ス亍⒓际醺母锍删秃妥ɡ⑾帧⒓际跫际踝ㄖ鹊谋弦瞪，支持直接免试认定高级工技术等级。

9.社会评价组织面向社会劳动者发展评价，严格遵循国度职业尺度要求，凸起“能干、会做、实用”，将所开考数字类职业领域的规划设计、法式开发、工艺操作等现实工作场景问题案例纳入操作技术查核。应将“新八级工”造度对各等级的技术要求，融入试题设计和试卷命造，做到高质量命题、高质量考评。

四、奉行统一数字化第三方评价

10.试行社会化评价统考联考。以人为智能、网络安全等职业为试点，逐步扩大领域，索求奉行具佑装统一尺度、统一命题、统一考评、统一考务、统一证书标识”特点的统考联考模式。通过培塑统考联考品牌，提升社会化评价发证权威性公信力，推动职业技术等级认定系统迭代升级。

11.奉行数字化评价治理服务。一体推动数字化考试、数字化监考、数字化评分和数字化档案治理。参照《职业技术等级认定机考和在线监管指引》，推动评价机构相对统一推算机机考平台，集成“人脸鉴别+监考确认+考位随机”身份核验职能，实现考试全程人脸抓拍、自动比对、录像存档和答题全流程可追忆，预防使用“幼、散、弱”机考幼法式或仿照平台引发信息安全和违规操作等问题，确保数字化评价安全。

12.支持全民数字技术训练进建。支吃炖价机构在确保题库试题安全保密的前提下，通过机构网站、机考系统等平台，向社会劳动者盛开仿照考试？，对表公开评价纲领、仿照样卷等进建资源，方便考生针对性训练、熟悉题型和考试流程，助力营造全民进建数字技术的浓密氛围。

五、索求企业技术技术证书互认

13.对持有国际国内认可度高的数字领域大型企业自行宣告的企业内部技术技术证书的人员，可按专业或工种对应准则申报参与数字类职业技术等级认定，尝试理论科目免试，成就按“合格”认定。支持自主评价企业和链主企业索求“一试双证”，将企业认证和技术等级认定深度融合，实现两者互通互认。

六、强化数字技术评价治理服务

14.组建数字技术评价专业行列。征集吸纳企业技术骨干、院校老师、行业专家、技术大家等技术技术人才，分类组建全省共享的数字技术评价专业人员行列，成立命题内容步骤、考务考评和质量督导人员信息库，尝试动态治理和跨区域共享。成立数字技术评价专题培训造度，发展政策律例、评价尺度、操作技术等知识轮训，提升评价从业人员专业化水平。

15.构建数字领域技术资源系统。成立以国度题库为引领、省级题库为龙头、评价机构自建题库为基础的省级题库资源目录，全省共享使用。支吃炖价机构与院校、企业共建共享实训考评基地。激励链主企业牵头提议数字技术人才评价联盟，结合链内企业和院？⑹逝洳敌枰钠兰厶饪，共同组建命题考评行列，共享链内企业实训场地设施设备资源。

16.组织执行评价质量提升行动。萦绕评价机构遴选尺度、评价尺度、考务规范和监管措施“四个立起来”，加强对评价机构、评价过程的监管，对违规操作的机构和人员端庄措置，支持优质机构做专、做强，确保评价工作质量。执行直接认定、越级申报、破格评价，需提供有效支持资料，评价机构须严格审核把关并报备，确保公开公正，所属监管部门要加强抽查复核。

七、成立部门分工协同推动机造

17.成立人社部门与发改、工信、教育、网信、数据资源、密码治理等部门协同推动工作机造，共同推动数字技术人才评价政策落实。强化数字技术人才职业技术评价与数字经济发展的工作协同，省发展鼎新委将推动数字技术人才职业技术评价纳入全省数字经济发展有关规划。行业主管部门加强产业需要分析，推动新职业申报、职业尺度开发，动态优化行业工衷炖价载体，协同发展评价工作监管。各市相应成立协调机造，两全推动本地数字技术人才评价工作，落实属地监管服务职责。

18.加大宣传力度，各单元通过当局网站、新媒体平台、行业会议等多种渠路，提高企业和劳动者的政策通达度、参加度，讲好技术成才故事，推动将职业技术等级证书作为技术就业、岗位聘用、薪酬分配等的沉要凭据，疏导企业成立与技术等级挂钩的薪酬激励造度。

安徽省人力资源和社会保险厅? ?安徽省发展和鼎新委员会

安徽省工业和信息化厅? ?安徽省教育厅

中共安徽省委网络安全和信息化委员会办公室? ?安徽省数据资源治理局

安徽省密码治理局

2026年5月18日